Initiation à la recherche : séminaires
Licence Sciences du langageParcours Sciences du langage
Description
Phonétique M. Sock
Il s’agira de savoir comment mener des recherches en phonétique et en phonologie.
Linguistique
Présentation de plusieurs travaux de recherche menés au sein de l'unité de recherche LiLPa 1339, comme par exemple: émotions, psychologie et prosodie, syntaxe et traitement automatique de la langue, analyse des vocaux, outils numériques pour l'enseignement de français langue étrangère (sur le thème des expressions polylexicales et la phraséologie), l'acquisition des noms collectifs à l'école élémentaire...
L'objectif est d'initier les étudiant(e)s aux différents procédés et méthodes que les linguistes mettent en oeuvre afin de mener une recherche sur un sujet précis. Pour ce faire, ils/elles devront suivre des séminaires de recherche (les dates seront annoncées au premier cours).
Compétences visées
Pour la partie phonétique
L’étudiant sera sensibilisé aux travaux en :
- phonétique générale et expérimentale ;
- phonologie de laboratoire ;
- linguistique et phonétique cliniques.
Pour la partie recherche en linguistique
- Choisir son cadre théorique pour analyser des données en sciences du langage
- Justifier l'utilisation des outils pour analyser des phénomènes langagiers
- Utiliser son esprit critique
- Analyser et recontextualiser les sources et les informations
Modalités d'organisation et de suivi
La première séance sera dispensée par Mme Vassiliadou et servira à introduire les objectifs du module et les modalités de suivi.
Analyse de documents sonores et de ressources numériques
Discussions autour d'un projet de recherche
Disciplines
- Sciences du langage
Syllabus
Faire de la recherche: c'est quoi? comment? pourquoi?
Séminaires de recherche inter-axes (UR 1339): les thèmes seront annoncés au premier cours.
Bibliographie
Des références seront données en cours en lien avec chaque projet présenté