Description

 Mme KUYUMCUYAN 

La place de l’interaction verbale en linguistique et les problèmes spécifiques posés par sa description dans l’histoire de la discipline. Notions d’acte de langage, d’interaction, de cadre communicationnel. Les faces, places et statuts des interlocuteurs. Actes menaçants et actes réparateurs. Le principe de négociation et la notion de stratégie.

Compétences visées

A la fin du cours, les étudiants seront capables de :
- comprendre une transcription d'interaction verbale, selon les conventions utilisées
- transcrire une interaction verbale en respectant les conventions de transcription
- identifier et analyser la situation de communication
- repérer et analyser les différentes unités de l'interaction : séquence, échange, intervention
- connaître le fonctionnement de la politesse (politesse négative / politesse positive)
- analyser une interaction verbale

Modalités d'organisation et de suivi

CM illustré par des exemples de dialogues plus ou moins développés

Disciplines

• Sciences du langage

Syllabus

Acquérir les outils pour décrire une interaction verbale, identifier des stratégies communicationnelles

Bibliographie

I

BURGER M. (1997), Poisitions d’interaction : une approche modulaire, Cahiers de linguistique française 19, 11-46.

GOFFMAN E. (1973) La mise en scène de la vie quotidienne, Paris, Minuit.

KERBRAT-ORECCHIONI C. (1990, 1992 et 1994) Les interactions verbales, Paris, Colin, 3 vol.

KERBRAT-ORECCHIONI C. et PLANTIN C. (éds), (1995) Le trilogue, Lyon, P.U.L.

ROULET E. (1999) La description de l’organisation du discours, Paris, Didier.

VION R (199) La communication verbale. Analyse des interactions, Paris, Hachette.

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Annie Kuyumcuyan