Description

LT42FM51 Préparation à l'épreuve écrite de langue française du CAPES bac +3

Compétences requises

Les étudiants doivent maîtriser la grammaire scolaire normative.

Espace Moodle du cours : https://moodle.unistra.fr/course/view.php?id=19804

Compétences visées

À la fin de cet enseignement les étudiants seront capables :

• de donner une présentation problématisée des points de grammaire étudiés
• de repérer, de classer et d’analyser une série d’occurrences dans un texte donné
• de traiter des questions de lexicologie et de morphologie
• de traiter des questions d'orthographe
• de construire un commentaire stylistique orienté par un sujet

Disciplines

• Sciences du langage

Bibliographie

· Denis D., Sancier-Chateau A., Grammaire du français, Paris, Librairie générale française, 1994.
· Le Goffic P., Grammaire de la phrase française, Paris, Hachette, 1994.
· Riegel, M., Pellat, J-C., Rioul, R., Grammaire méthodique du français, Paris, PUF, 1994, republiée dans la collection “Quadrige” aux PUF (dernière édition en 2018).
· Siouffi G. & Van Raemdonck D., 100 fiches pour comprendre les notions de grammaire, Rosny, Bréal, 2014.

Ces références sont données à titre indicatif. Les lectures à faire seront communiquées au fur et à mesure du cours.

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Aurelia Elalouf

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

ECI (Évaluation continue intégrale)

Coefficient

1.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves