Description

M. Sock (4h TD)

Confronter l’étudiant à une situation réelle telle que celle de l’enseignant.

Mme Gerardin (8h TD)

Compétences visées

Ce module vise à :

• amener l’étudiant à analyser ses représentations professionnelles en les confrontant à d’autres représentations et à la réalité du monde du travail
• faire vivre à l’étudiant toutes les étapes nécessaires à une prise de décision, étapes transférables pour d’autres choix à faire
• permettre à l’étudiant d’approfondir sa motivation personnelle.

Ces objectifs sont poursuivis en mettant en oeuvre cinq étapes méthologiques :

• choix d’un thème (profession, secteur d’activité professionnel…) qui intéresse l’étudiant
• travail sur les représentations pour affiner le thème choisi
• exploration : recherche documentaire et interview sur le terrain
• traitement de l’expérience par la rédaction d’un rapport
• intégration de l’expérience par la présentation orale au groupe

Modalités d'organisation et de suivi

Exposé interactif

Disciplines

• Sciences du langage

Syllabus

A la fin de cet enseignement les étudiants seront capable de savoir procéder à une présentation orale de son projet professionnel en quelques minutes.

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Rudolph Sock