Description

 Mme Capin

Linguistique romane : syntaxe des langues romanes
Après un rappel de l'histoire des langues romanes - naissance et formation du système-, le cours abordera trois faits de syntaxe dans une perspective contrastive ( français - espagnol- italien - portugais) :

1. Constitution et usages du mode quasi-nominal dans les langues romanes
2. La négation dans les langues romanes
3. Le Passif dans les langues romanes

Compétences requises

Les divers cours de syntaxe

Compétences visées

Repérer la diversité des structures pour analyser leurs similitudes et différences

• Identifier et décrire la diversité des usages langagiers

• Identifier et mobiliser les principaux concepts permettant de décrire et d’expliquer des langues différentes de la langue maternelle

Modalités d'organisation et de suivi

Cours intégré (en exposé interactif)

Disciplines

• Sciences du langage

Syllabus

A la fin de cet enseignement, les étudiants seront capables de :

• Identifier les constituants du mode infinitif (infinitif et participes)
• Distinguer les différents types de négation
• Distinguer les différents types de passifs
• Commenter les similitudes et différences dans les réalisations de ces faits  entre langues romanes

Bibliographie

Allières J. (2001), Manuel de linguistique romane, Paris, Champion.
Andersen H.L. et Skytte G. (éds) (1995), La subordination dans les langues romanes, Copenhague, Université de Copenhague.
Ball W. (1966), Introduction aux études de linguistique romane, Paris, Didier.
Banniard M. (1997), Du latin aux langues romanes, Nathan.
Camprubi M. (1999), Questions de linguistique romane contrastive, Toulouse, PU Mirail.
Klinkenberg J. M. (1999), Des langues romanes, Louvain-la-Neuve, Duculot.

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Daniela Capin