Description

Atelier de description linguistique: prononcer des langues inconnues.

Ce cours est une introduction pratique au travail des linguistes de terrain, qui consiste à décrire des langues sur lesquelles on ne dispose d'aucune connaissance. On abordera ce semestre la façon d'aborder les sons (les enregistrer, les prononcer, les décrire) et de les noter, à partir de la résolution de petits problèmes linguistiques portant sur des langues peu diffusées.

Compétences visées

A la fin du semestre, les étudiants seront capables de :

• Décrire les apports de la phonétique et la phonologie à l’étude des sons du langage humain ;
• Décrire des système phonologiques 
• Comparer le système phonologique du français avec celui d’autres langues.

Modalités d'organisation et de suivi

60% Exposé interactif (CI en interaction, questions-réponses)

40% Autre (ateliers de pratique outillée, travaux pratiques de groupe ou réflexion individuelle)

Disciplines

• Sciences du langage

Bibliographie

Brandão De Carvalho, J., Nguyen, N.,& Wauquier, S. (2010). Comprendre la phonologie. Paris : Presses universitaires de France.
Duchet, J.-L. (1992). La phonologie. Paris: Presses universitaires de France.
Landrecy. (2000). Éléments de phonétique. Didier/Hatier.
McFarland, D.-H., & Netter, F.-H. (2009). L’anatomie en orthophonie : Parole, déglutition et audition (2ème ed). Elsevier/Masson.
Nguyen, N., Wauquier-Gravelines, S., & Durand, J. (Ed.). (2005). Phonologie et phonétique : forme et substance. Paris: Hermès Lavoisier.
Vaissière, J. (2011). La phonétique (2ème ed). Paris : Presses universitaires de France

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Hélène Gérardin

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

ECI (Évaluation continue intégrale)

Coefficient

1.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves