Description

 Ce cours est une introduction générale au phénomène de l’ambiguïté linguistique en français.

Compétences requises

Aucun prérequis disciplinaire n’est attendu.

Il sera cependant nécessaire de savoir analyser  des phrases d'un point de vue sémantique et syntaxique. 

Compétences visées

Macro-compétence

Mobiliser les principaux concepts permettant d’expliquer le fonctionnement du langage humain et des langues

Micro-compétences

• acquérir des connaissances théoriques sur l’ambiguïté,
• reconnaitre et caractériser l’ambiguïté en la distinguant d’autres cas d’incertitude interprétative,
• repérer les problèmes liés à l’ambiguïté dans des productions écrites authentiques,
• faire preuve d’expertise et de maîtrise dans les stratégies de résolution ou de correction de l’ambiguïté,
• améliorer la production écrite et orale.

Modalités d'organisation et de suivi

CI interactif (questions-réponses, ateliers, etc.)

Exposé magistral allié, d’une part, à la pratique et à l’exercisation et, d’autre part, à une activité réflexive de l’apprenant.

Disciplines

• Sciences du langage

Bibliographie

Une bibliographie et des documents de travail seront présentés tout au long du semestre.

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Anne Theissen

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

ECI (Évaluation continue intégrale)

Coefficient

1.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves