Description

Gr. 1 - Enseignante : Milena Arsich

Voyage en Utopie : fictions de la cité idéale (XVI^e-XX^e siècles)

Mêlant récit de voyage et réflexion politique, Thomas More fait paraître en 1516 une œuvre qui donnera son nom à une série d'écrits situés à mi-chemin entre la fiction et le traité philosophique : l’utopie.  Représentée dans les textes de Thomas More, de Francis Bacon, de Jonathan Swift et d'Aldous Huxley, la cité idéale amène à réfléchir aux défauts des sociétés réelles. Mais quel est le prix à payer pour une organisation politique parfaite ?   Ce TD, qui permettra aux étudiants de perfectionner la maîtrise de la dissertation à partir d'une citation théorique, appelle à analyser les fictions utopiques ainsi qu’à réfléchir à leur statut dans l'histoire littéraire. Genre littéraire à part ou imaginaire qui habite le roman, la nouvelle et le théâtre depuis les grandes découvertes ? La question semble d'autant plus importante que, au XX^e siècle, l'utopie voit naître son double négatif : la dystopie.

 Corpus (lectures obligatoires) :  
- Thomas More, L'Utopie, 1516, toute traduction.
+ un syllabus composé d’extraits des œuvres suivantes (distribué à la rentrée) :

- Francis Bacon, La Nouvelle Atlantide, 1627.
- Jonathan Swift, Voyages de Gulliver, « Voyage chez les Houyhnhnms », 1726. 
- Evguéni Zamiatine, Nous, 1924.
- Aldous Huxley, L’Île, 1962.

Gr. 2 - Enseignante : Mme Meyer

« Oui, Madame » : les récits de domestiques

            Ce cours vise à explorer les récits menés à la première personne par des narratrices-domestiques, à travers différents genres littéraires, que sont le témoignage (Lettre à une Noire, de Françoise Ega), la fiction réaliste (Propre, de Alia Trabucco Zeran) et la dystopie (La servante écarlate, de Margaret Atwood). On s’intéressera à la narration en je comme manière de se penser et de se dire sujet dans un contexte de plus ou moins grande servitude, dans des sociétés historiques ou imaginaires, où les rapports de domination subis par les femmes employées de maison vont parfois jusqu’à la réification de ces dernières.

Corpus :

Atwood, Margaret, La servante écarlate, trad. Michèle Albaret-Maatsch, Robert Laffont, 2021, 576p.

Ega, Françoise, Lettre à une Noire, Paris, Gallimard, coll. Folio, 2025, 352p.

Trabucco Zeran, Alia, Propre, trad. Anne Plantagenet, Robert Laffont, 2024, 272p.

Gr. 3 - Enseignante : Mme Laure Sauvage

Gribouillages, tranches de savoir et réflexions : métamorphoses de la maxime et de l’aphorisme

Gribouillages, tranches de savoir, réflexions, remarques, bribes, poteaux d’angles, rhumbs… : nombreuses sont les appellations, parfois métaphoriques, que les auteurs donnent à leurs maximes ou aphorismes. Cette profusion fait valoir le caractère protéiforme et les métamorphoses de ces petites formes à tendance gnomique, volontiers lapidaires, mais aussi leur propension au jeu. Comment prétendent-elles influer sur la conduite de la vie ? Comment la morale et l’éthique s’y articulent-elles ? Nous explorerons les paradoxes et tensions de ces formes brèves, entre légèreté comique et solennité, entre instantanéité et éternité, entre absolu et contingence. 

·       Œuvres au programme

-        La Rochefoucauld (1613-1680), Maximes [1665], présentation par Jacques Truchet, Paris, Flammarion, 1999 (3€90).

-        Georg Christoph Lichtenberg (1742-1799), Brouillons [1800 à 1906], traduit de l’allemand par Étienne Barilier, Paris, Noir sur Blanc, 2025 (69€ ; il n’est pas nécessaire de vous procurer cette œuvre, des extraits seront fournis).

-        Ambrose Bierce (1842-1914), Épigrammes [1911], traduit de l’anglais par Thierry Gillyboeuf, Paris, Allia, 2014 (3€10).

-        Henri Michaux (1899-1984), Poteaux d’angles [1978] Paris, Gallimard, 2004 (7€30).

Disciplines

• Littératures comparées