Description

LT61AM10 : Méthodologie du travail universitaire
Th. Revol

Mises au point sur les principales difficultés et questions méthodologiques à l’arrivée à l’université. Le cours devrait permettre de

• s’approprier le lieu et l’institution
• s’approprier les méthodes (en continuité avec le lycée) avec une focalisation sur la rhétorique universitaire : lire un texte et restituer son argumentation et ses articulations / rédiger une introduction

et

S. Pannekoucke

Compétences visées

• situer historiquement la rhétorique universitaire
• lire un texte littéraire classique et en décrire la progression argumentative
• rédiger une introduction à l’analyse rhétorique d’un texte

Bibliographie

Partie Th. Revol (méthodologie Lettres)
Rhétorique à Herennius
Georges Forestier, Introduction à l’analyse des textes classiques (Éléments de rhétorique et de poétique du XVIIe siècle), Paris, Nathan Université (coll. 128), 1993
+ extrait d’œuvres de littérature classique distribués en cours (et disponibles sur moodle)